自然観察と英語学習と猫と旅行と

知人から高校の教員にならないかという話が来た。それほど遠くもなく面白そうな学校だ。

でもねえ・・・とりあえず一番やりたいことをお金の続く限りやりたい。高校現場は懐かしくて心は動くけど。

教師を辞めるときにし残した大失敗

カンニングって、一面のトップを何回も占めるようなものだろうか。違和感を感じる。

すぐ目の前の高校が今週末あたり文化祭らしい。

放課後というよりも夜遅くまで、華やいだ声や音楽が聞こえる。直近の人はたまらないだろうけど、懐かしくて胸が詰まる。担任は大変だけど、いつみても青春してるという場面に出会う。特に最後に勤めた学校の文化祭は楽しかった。縁がなくなって、もうたぶんほんの１割くらいしか知っている元同僚はいないだろうけど、あの熱気が感じられるのならいきたいなあ。もう少しもと職場が近いといいのだけど。

ラーメン屋さんに入ったら、店員の一人が妙に人の顔を見ているような気がする。注文の頼んだときになにか言いたげだったような気がする。トイレに行くときにもなにかいいたげにカウンターの中からこちらを見ているような気がした。

レジで支払いをするときに、「先生ですよね」と言われて、ドキッ。胸の名札をみるとかつての教え子というか、授業では教えていないけど、教員だった最後の年にクラブと委員会で関わっていた子だった。もう卒業したんだ。

顔立ちも雰囲気も変わってないけど、予定外の所で会うと、わからないものだ。とはいっても所用があってでかけてきたここは、かつての勤務先と同じ町で、直線距離ではそんなに遠くないから、あちこちに教え子がいても不思議はないのだけど。

かつての職場の文化祭に行く。

都立高校の先生は基本的に６年で異動するので、先生方はもう半分以上変わってしまった。もう行くのも、たぶんこれが最初で最後だと思う。文化祭は相変わらず盛り上がっていて、楽しそうだった。体育館は暑かったけど、ブラスバンドの演奏はいつもながら青春しているのが伝わってきて楽しかった。

生徒の方は、今の３年生は１年の時授業はもってなかったので、ごく一部の子たちだけ委員会や生徒会やクラブで知っているだけだ。演劇部の公演で、昔一年生として出演していた子たちを何人か見かけた。声はよく通るようになったけど、どうも滑舌が・・・それに演技も・・・

在学中には一度も見なかった、生物系の展示があった。これって私の後任の先生の指導かな。私も科学部を持って生物的なことをやらないかといわれたけど、運動部の方が好きだったから、ことわってしまったものなあ。

卒業生は、私の担任した頃の生徒はもう見かけない。大学に行った子たちはもう４年生だし、ほかは就職したものなあ。今年卒業した子たちに会えたのが嬉しかった。

職場のすぐそばにあった、猫が広い敷地でいつも遊んでいたお屋敷は健在

本日は退勤監査

１７時ちょっと前に職員室に副校長に連れられたお役人が、先生方の顔を名簿とチェック。期末考査前で、授業をやりながら試験をつくらなければならないし、夏休み前に文化祭関係のことを全部手筈を整えなくてはならないし、この忙しいのに退勤時間前にぬける余裕がある人なんていないのがわからないのかっちゅうに。勝手に週休２日にして、持ち時間は以前よりずっと多くしたじゃないか！！ほとんど毎日勤務時間遙かに超えて仕事をしているのはどう評価するんだろう。ほとんどの人が有給を全部消化することはないなんて、NOVA講師にいったら信じがたいといっていた。

この人たちって税金から給料もらって、出張旅費もらってこんなことやってるのね。当然体育の先生とかはプールの管理室にいたひともいるから、構内探し回っていた。ご苦労なこった。

夫にいったら「大金監査？？？」普通の人には通じない言葉だ。

今日は午後から教室にクーラーを入れてくれた。ちょうど６時間目が、クーラーのあるクラスでラッキー

しかし本校はＨＲ教室で、クーラーのある教室と、扇風機のある教室と、どちらもない教室があるのよね。かわいそうだよね。６時間目の途中でこっそり後ろのドアが開いて、クーラーのない側のクラスの生徒が１人忍び込んできたのを追い出したけど、その気持ちわかる。

しかし何を考えているのだろう。都教委。

ちなみにクーラーは、学校の意志ではつけられません。騒音他の状況を加味して、教育委員会が決めます。窮余の策で残りの半分の教室の天井には扇風機を昨年つけたけど、全部つける予算はなかったのよね。

何の因果か？文化祭の演劇担当になったので、各クラスの委員を集めて演劇のガイダンスを。

昨年担任を終わって審査委員としていろいろなクラス演劇を見て、つくづくうちのクラスはうまかったんだなあと改めて感心した。大道具や小道具の細部まで凝ってきれいに作ってあったし、本当にうちのクラスのキャラクターにあった劇だった。演劇は初めての担任は何も知らないまま生徒に任せていたけど。

「嵐になるまで待って」というキャラメルボックスの劇はメインのキャラクターが聾唖者なので台詞がまったくなく、手話と表情とジェスチャーだけで演技することになる。この演技で観客を惹きつけられる役者は、高校生には滅多にいない。

全く役に立たなかった担任は、生徒のおかげで育てられて、今後輩たちの指導をしていると、クラス通信（年に１〜２回元のクラスの子たちに出している）に書いておこう。

テニスがしたかったけど、午後から風があまりにも強くなったので、軟弱な顧問は挫折。今年はテニスが専門の体育の先生がやってきて一緒に顧問になったので、実はだんだん出番がなくなっていく。休日出勤を嫌がらない人なので、通訳学校をあまり休まずにすむかなと、密かに期待。

石毛直道の食文化のエッセイを読む。この人とは行っている国が共通するので、なかなか面白い。アフリカとかアジアとか太平洋の国々の食文化って、煮る焼く蒸すの料理の起源が感じられて面白いし、安くておいしいものが食べられるの魅力的。

しかし・・・・呆然とするような記事がありました。何も言う気が起こらない。「文科相がゆとり世代に謝罪　茨城大付属中で」

職場のデジカメは顕微鏡につけられるようになっているのだけど、使ったのは初めて。

いつも４月の始めには顕微鏡の使い方という実習をやるのだけど、そのときに使う、ツクシの胞子の１５０倍像、そっと息を吹きかけると４本の弾糸がきゅっと縮んでからもごもごとのびるので、生徒はきゃあきゃあ騒いで喜ぶ。

ただし、今年は２、３年の選択生物しか持ってないので、○○年間の生物教師生活初めて、この４月恒例の授業をやらなかった。

ツクシも今年は遅くて、いつもは前の時の終業式くらいに採集するのが、今年は始業式にも近くの空き地にあった。